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Año crucial de las PPAA

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Por Aurora Rivera Arguinzoni

arivera@elnuevodia.com

Luego de tres años con la misma meta, este año los porcentajes de competencia ('proficiency') esperados aumentan de 66.35% a 83.18% en español y de 69.35% a 84.68% en matemáticas. En inglés como segundo idioma la meta se mantienen en 34%. En el caso de ciencia, no hay meta establecida.

Otro elemento particular de esta edición de las pruebas es que es la tercera vez que se utiliza la evaluación creada con los nuevos estándares que estableció el Departamento de Educación (DE) en el 2007. Esto permitirá hacer un análisis comparativo más abarcador de los resultados. "Es importante -este factor- porque puede confirmar lo alineada que está la prueba con los estándares y expectativas. Se espera que los estudiantes muestren una mejor ejecutoria", dijo a El Nuevo Día el secretario de Educación, Jesús Rivera Sánchez, quien ha insistido en que los maestros planifiquen sus clases dejándose llevar por los estándares.

Las pruebas son un requisito federal para evaluar el aprovechamiento de los...

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