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Opciones para atender las ausencias

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Vincent

A dos meses de haber iniciado el año escolar, el Departamento de Educación busca alternativas para llenar 345 vacantes que han surgido en las escuelas, en su mayoría de maestros.Casi todos los puestos que hoy están vacíos estuvieron ocupados por empleados regulares o transitorios en algún momento de agosto y septiembre, pero desde entonces han renunciado, se han jubilado o se han acogido a alguna licencia, indicó la secretaria de Educación, Julia Keleher.Aunque no es una solución permanente para el problema de las vacantes, Keleher indicó que la agencia puede asegurarse que los estudiantes reciban sus clases mediante un programa para asignar maestros sustitutos a las escuelas.Para esto, Educación utilizará un presupuesto de $10 millones y prevé contratar a 463 maestros sustitutos para toda la isla. Estos no serán empleados a tiempo completo de la agencia, sino que serán convocados por directores escolares según surja la necesidad en las escuelas."El punto no es tener más sustitutos para llenar vacantes a largo plazo. La intención es que se usen cuando un maestro se enferma o tiene que hacer algo en el día, para que los nenes no estén en el patio", sostuvo Keleher, quien detalló que se usará una plataforma tecnológica a través de la cual los maestros informarán su ausencia, los directores harán la petición y los sustitutos recibirán una alerta por correo electrónico.Los maestros sustitutos deben tener preparación en Educación, mas no así un certificado de maestros. La secretaria precisó que estos puestos podrían ser ocupados, por ejemplo, por maestros retirados o por universitarios que quieran adquirir experiencia en un salón de clases.Los interesados pueden solicitar ser parte del proyecto hasta este viernes.El pasado cuatrienio, se lanzó el proyecto "Maestro siempre presente", pero solo operó en dos regiones educativas.Asimismo, la secretaria de Educación señaló que hoy vence el período para que presenten su solicitud los maestros interesados en participar de estrategias de coenseñanza ("team teaching").Este proyecto, que estrenó el año pasado, asigna dos maestros para un mismo salón, lo cual fortalece las estrategias de instrucción individualizada para los estudiantes, explicó Keleher."Tenemos muchas necesidades, pero queremos que la mayor cantidad de recursos lleguen a las escuelas", añadió.El desgloseDe las 345 vacantes contabilizadas hasta ayer, 297 responden a plazas de maestros, detalló Keleher."Educación tiene que contar con la...

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