Supervivencia y magisterio

NEREIDA J. RODRÍGUEZ

CATEDRÁTICA AUXILIAR DE LA UPR - BAYAMÓN

Los egresados de programas de preparación de maestros se encuentran vivenciando el "choque con la realidad" al buscar empleos, una de las mayores dificultades en los primeros pasos hacia el mundo laboral. La desesperanza, el desasosiego y la frustración permea en los maestros que han alcanzado sus metas académicas y quienes anhelan compartir el escenario educativo con los estudiantes.

En el afán por entrar al campo laboral, seleccionan lugares en los que se profesan filosofías distantes de las tendencias educativas a las que han sido expuestos durante los años de formación, resultando una dicotomía entre enfoques pedagógicos y exigencias administrativas por logros académicos que no contempla las dimensiones socioemocionales, creativas y físicas del estudiantado. Ante esta realidad, toman decisiones que impactan al actor principal en el aula.

Por tanto, sería meritorio establecer alianzas entre las autoridades escolares...

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